在學(xué)院黨委的關(guān)心和支持下，學(xué)院組織人事部通過和江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院對接，邀請張巧玲副教授來到護(hù)理與健康學(xué)院指導(dǎo)工作。開展了為期7個(gè)月的工作，并取得一定的成效。

張巧玲副教授在院內(nèi)開展專題講座“弘揚(yáng)醫(yī)護(hù)情、共筑職教夢”。教育學(xué)生學(xué)習(xí)技能，掌握一技之長，對適應(yīng)大學(xué)生活、規(guī)劃學(xué)業(yè)生涯具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

圖為 張巧玲副教授開展專題講座現(xiàn)場

  張巧玲副教授在“人人出彩，技能強(qiáng)國”主題活動(dòng)中擔(dān)任大賽評委，同時(shí)積極用自身多年的技能經(jīng)驗(yàn)針對參賽學(xué)生以及年輕教師進(jìn)行具體指導(dǎo)，真正的做到了“以賽促教”的目的。

圖為 學(xué)院主題活動(dòng)技能大賽現(xiàn)場

張巧玲副教授擁有多年技能大賽指導(dǎo)老師的豐富經(jīng)驗(yàn)，針對參賽學(xué)生及年輕教師們技能掌握不夠全面的問題，用國賽的高標(biāo)準(zhǔn)，耐心、嚴(yán)格指導(dǎo)，大大提高學(xué)生和老師的技能水平，同時(shí)提高教師技能指導(dǎo)能力，并在往后的比賽中取得了優(yōu)異的成績；學(xué)院2位老師參加首屆校園急救比賽，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；學(xué)生參加新疆維吾爾自治州護(hù)理技能比賽獲得3等獎(jiǎng)。

圖為 學(xué)院教師參加首屆校園急救比賽合影現(xiàn)場

  張巧玲副教授圍繞專業(yè)課程建設(shè)這一主題，分別從明確專業(yè)發(fā)展方向、建設(shè)課程題庫、課程課件制作等方面入手，以護(hù)士資格證考試為標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)高質(zhì)量教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

在指導(dǎo)工作中，張巧玲副教授還提出了一系列創(chuàng)新性舉措：通過與其他學(xué)院進(jìn)行合作，護(hù)理與健康學(xué)院可以借鑒其他學(xué)院的優(yōu)秀課程。同時(shí)，護(hù)理與健康學(xué)院也可以將自己的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給其他學(xué)院，推動(dòng)整個(gè)學(xué)校的協(xié)同發(fā)展。

  江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院將“急先鋒”急救培訓(xùn)新模式帶進(jìn)學(xué)院，旨在推進(jìn)學(xué)院急救教育，提升學(xué)生健康素養(yǎng)，普及急救知識(shí)和技能，加強(qiáng)學(xué)院校園應(yīng)急救護(hù)能力。

圖為 學(xué)院培訓(xùn)合影現(xiàn)場