【教學(xué)科研】學(xué)院舉辦“榜樣與交流”青年教師課堂教學(xué)能力第四單元培訓(xùn)
發(fā)布時間：2023-12-18
作者：系統(tǒng)管理員
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根據(jù)《“榜樣與交流”青年教師課堂教學(xué)能力培訓(xùn)班實施方案》，近日，教育質(zhì)量評估中心（教師發(fā)展中心）在德澤樓開展了“榜樣與交流”青年教師課堂教學(xué)能力第四單元培訓(xùn)，邀請了石油與化學(xué)工程學(xué)院孫慶國老師作為榜樣老師，給學(xué)員們帶來了精彩生動的一堂示范課，特邀援疆專家魏靜教授參與此次培訓(xùn)。孫慶國老師的《化工分離技術(shù)》示范課，主要講述了流化廠干燥裝置開停車操作技能要點知識。孫慶國老師運用數(shù)字化和理實一體化相結(jié)合的教學(xué)手段，課前使用手機掃碼簽到，讓學(xué)生上臺講解提前預(yù)習(xí)的知識要點，隨后老師對知識要點進行講解，利用企業(yè)導(dǎo)師實踐操作視頻直觀展示，讓學(xué)生理解記憶知識要點，按照企業(yè)實際崗位要求對學(xué)生進行分組，利用實訓(xùn)設(shè)備進行操作，實現(xiàn)了理論知識和實踐技能的全面提升。示范課后，學(xué)員們進行討論交流，表示收獲很多，紡織服裝學(xué)院王國祥老師說“孫慶國老師運用智慧課堂，教學(xué)語言規(guī)范，知識安排適當(dāng)，對我今后的教學(xué)有很大的啟發(fā)。”經(jīng)濟管理學(xué)院裴亞楠說“孫慶國老師充分利用了現(xiàn)代化教學(xué)手段，課前預(yù)習(xí)、課中測試、課后學(xué)生示范，重難點明確，課程思政融入自然，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”最后，援疆專家魏靜教授作了總結(jié)點評，肯定了孫慶國老師課堂的很多優(yōu)點，鼓勵青年教師向其學(xué)習(xí)，改正自己的不足，做好崗課賽證融合，思政融入。（通訊員：陳苗苗）
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