新疆應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學院注重加強頂層設(shè)計，全面梳理學生全過程培養(yǎng)鏈條中的育人要素，聯(lián)動學院管理、教學、學工、行政等各方育人資源形成合力，構(gòu)建“大黨建”和“大思政”格局，積極打造“黨建引領(lǐng)、學工牽頭、專業(yè)協(xié)同、師生共建”模式架構(gòu)，力爭將育人力量和資源下沉到學生社區(qū)，打通育人“最后一公里”。
在傳媒藝術(shù)學院的“一站式”篤行社區(qū)舉辦的就業(yè)引航宣講現(xiàn)場，為了幫助學生更好地了解自己的職業(yè)興趣和方向，提高就業(yè)競爭力，傳媒藝術(shù)學院邀請了職業(yè)生涯規(guī)劃課任課老師為學生提供職業(yè)規(guī)劃指導。
職業(yè)生涯規(guī)劃課任課老師首先介紹了職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，以及如何根據(jù)自己的興趣、能力和職業(yè)理想制定合理的職業(yè)規(guī)劃，講解了職業(yè)規(guī)劃的各個階段，包括自我認知、職業(yè)探索、職業(yè)定位和職業(yè)發(fā)展等方面。強調(diào)了每個階段的重要性，并給出了實用的建議。在互動環(huán)節(jié)，學生們積極提問，就自己的專業(yè)、興趣和職業(yè)方向等方面向老師請教，老師耐心回答問題，并給予了具體的建議和指導。
圖為 “一站式”篤行社區(qū)舉辦的就業(yè)引航宣講現(xiàn)場就業(yè)引航宣講活動的舉辦取得了良好的效果。學生們對職業(yè)生涯規(guī)劃有了更深入地了解，對自己的職業(yè)方向有了更清晰的認識。學生們在任課老師的指導下，學會了如何制定合理的職業(yè)規(guī)劃，并找到了自己的職業(yè)目標。這對學生的未來發(fā)展和就業(yè)都將產(chǎn)生積極的影響。
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，建立、完善學校青年志愿者服務(wù)的各種機制，推動奎屯市文明城市創(chuàng)建工作深入開展。近日，經(jīng)濟管理學院“一站式”博學社區(qū)師生聯(lián)合奎屯市迎賓園社區(qū)，共計300余人廣泛開展“清潔家園”志愿服務(wù)活動。
圖為 “清潔家園”志愿服務(wù)活動現(xiàn)場
圖為 “清潔家園”志愿服務(wù)活動現(xiàn)場在迎賓園社區(qū)負責人分配完任務(wù)后，“一站式”博學社區(qū)的志愿者們拿著清潔工具，以精神飽滿、意氣風發(fā)的面貌準時到達規(guī)定的打掃區(qū)域。有的挽起袖子用垃圾鉗撿垃圾；有的兩手撐開垃圾袋裝垃圾；有的拿著掃帚清掃校園主干道上的枯枝落葉，在清掃的過程中，每一位志愿者都發(fā)揚著主人翁的精神，不怕臟、不怕累，個個奮勇爭先，朝氣蓬勃。
圖為 “清潔家園”志愿服務(wù)活動現(xiàn)場
圖為 “清潔家園”志愿服務(wù)活動現(xiàn)場
此次“清潔家園”活動，志愿者們用自己的微薄之力使迎賓園社區(qū)變得更加整潔美麗，同時在親身的勞動中體會快樂和光榮，增強了他們的責任感和榮譽感。清掃活動弘揚志愿者精神，以勞動精神展現(xiàn)了“一站式”博學社區(qū)的青年積極向上的風貌，提高了經(jīng)濟管理學院志愿者團隊的行動能力，同時也給迎賓園社區(qū)居民打造一個良好的社區(qū)環(huán)境。
今后，新疆應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學院將經(jīng)常性深入學生開展調(diào)查研究，及時、全面、準確地了解學生需求，不斷優(yōu)化、擴展服務(wù)內(nèi)容，把解決共性化服務(wù)問題與個性化服務(wù)問題相結(jié)合，把解決常規(guī)性服務(wù)問題與臨時性服務(wù)問題相結(jié)合，在積極完善服務(wù)育人體系的基礎(chǔ)上，將學院的優(yōu)勢資源引入學生培養(yǎng)體系，推動學生社區(qū)教育培養(yǎng)模式、管理服務(wù)體制、協(xié)同育人體系、支撐保障機制改革，探索具有理論價值和現(xiàn)實意義的高校學生社區(qū)育人模式，為培養(yǎng)時代新人貢獻學院力量。
