為深入了解2021級學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，實(shí)地調(diào)研用人單位對實(shí)習(xí)生的滿意程度，按照實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃和管理要求，近日，師范教育學(xué)院實(shí)習(xí)工作小組前往烏魯木齊探望學(xué)前教育專業(yè)實(shí)習(xí)生，了解他們的工作生活情況和困難訴求。

在實(shí)地走訪過程中，師范教育學(xué)院實(shí)習(xí)工作小組進(jìn)入各個幼兒園和實(shí)習(xí)生見面了解他們近期的工作和生活情況，傾聽他們對幼兒園實(shí)習(xí)生活的感受，并和園長溝通了解實(shí)習(xí)生在幼兒園的表現(xiàn)。

在和實(shí)習(xí)生交流溝通中學(xué)生管理負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)要明確實(shí)習(xí)目的，把提升自身專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)作為首要目標(biāo)，發(fā)揮吃苦耐勞的精神，不斷克服生活中的困難，努力汲取經(jīng)驗(yàn)把握實(shí)踐教學(xué)機(jī)會，為以后的職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。針對有困難訴求的實(shí)習(xí)生，實(shí)習(xí)工作小組積極和園方溝通協(xié)商解決辦法，確保實(shí)習(xí)生的各項(xiàng)基本生活條件和權(quán)益得到應(yīng)有的保障。

通過本次實(shí)地走訪調(diào)查，掌握了大部分實(shí)習(xí)生的基本實(shí)習(xí)情況，解決了部分潛在的問題和矛盾，為以后實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)基地長期穩(wěn)定地進(jìn)行實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

今后，師范教育學(xué)院將積極探索新的產(chǎn)教融合、校企合作的辦學(xué)路徑，進(jìn)一步推進(jìn)人才培養(yǎng)模式、教學(xué)方法與手段改革，探索建立高校與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機(jī)制，為深化校企合作的深度和廣度、實(shí)現(xiàn)校企資源的有機(jī)結(jié)合打下良好的基礎(chǔ)。（通訊員：梅玉杰）