機(jī)電工程學(xué)院強(qiáng)技社區(qū)開(kāi)展《高效學(xué)習(xí)在行動(dòng)》心理健康教育講座
發(fā)布時(shí)間：2023-09-18
作者：系統(tǒng)管理員
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為持續(xù)推進(jìn)學(xué)院心理健康教育工作，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育意識(shí)，積極做好學(xué)生假期和新學(xué)期的心理健康教育工作的銜接。9月14日，機(jī)電工程學(xué)院強(qiáng)技社區(qū)開(kāi)展了以《高效學(xué)習(xí)在行動(dòng)》為專(zhuān)題的心理健康講座。本次講座邀請(qǐng)了心理咨詢(xún)中心伊麗菲熱·加蘇爾為學(xué)生講授。講座伊始，伊麗菲熱·加蘇爾老師從“成為主動(dòng)的學(xué)習(xí)者、學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)的策略”三個(gè)方面展開(kāi)講解了學(xué)習(xí)的定義、學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)與需要、怎么掌握學(xué)習(xí)方法等內(nèi)容。講座貼近學(xué)生實(shí)際，以真實(shí)案例導(dǎo)入，講解深入淺出，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、樹(shù)立學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)的素質(zhì)與能力。講座通過(guò)圖片、案例故事、互動(dòng)等多種形式，讓學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，擁抱美好校園生活。活動(dòng)最后，同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，伊麗菲熱·加蘇爾老師耐心傾聽(tīng)并認(rèn)真一一解答。在場(chǎng)學(xué)生紛紛表示，通過(guò)伊老師的講解，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性，減少了對(duì)于學(xué)習(xí)的畏難情緒，今后要積極摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（通訊員：蘇美娜·蘇來(lái)買(mǎi)）
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