10月29日，由新疆應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研處（產(chǎn)教融合處）主辦、新疆應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)教育研究中心承辦，面向伊犁州職業(yè)教育集團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員單位及疆外部分高職院校的第三期“學(xué)海大講堂——專家講座”，以釘釘群、騰訊會(huì)議的形式在線上開講。

本期“學(xué)海大講堂——專家講座”邀請(qǐng)《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》雜志副主編、教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所副研究員、國(guó)家新聞出版署出版產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)專家委員會(huì)專家、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)理事劉紅，以《職業(yè)教育科研論文寫作與投稿》為主題，與參會(huì)教師們進(jìn)行交流研討。

劉紅副主編長(zhǎng)期從事《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》雜志編輯工作，熟悉職業(yè)院校教師在科研工作中普遍存在的問題，熟悉學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。她結(jié)合自身豐富的經(jīng)驗(yàn)，以辦刊人和研究者的視角從學(xué)術(shù)期刊發(fā)展現(xiàn)狀、學(xué)術(shù)態(tài)度和規(guī)范、選題、寫作和投稿五個(gè)方面展開了深入淺出的闡述，并輔以真實(shí)的案例講解。同時(shí)，從學(xué)術(shù)期刊的“編輯視角”，為職業(yè)院校教師提供實(shí)用的學(xué)術(shù)成果寫作與發(fā)表建議，提出教師們?cè)谧珜懳恼聲r(shí)要從“站位、角度、方法、情懷”等四個(gè)方面來寫。

在交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，劉紅副主編一一解答了來自不同專業(yè)領(lǐng)域的教師提出的具體問題，并給出了參考建議。她特別強(qiáng)調(diào)，質(zhì)量是核心期刊選用稿件的決定性因素，同時(shí)提醒老師們一定要通過正規(guī)渠道投稿。

園林與旅游管理學(xué)院楊帆：專家的精彩報(bào)告和熱心指導(dǎo)讓我受益匪淺，寫好科研論文要重視積累，我要學(xué)習(xí)研究教育政策法規(guī)，廣泛涉獵專業(yè)報(bào)刊，系統(tǒng)學(xué)習(xí)一些專著，提高理論修養(yǎng)；

師范教育學(xué)院苗海菲：通過學(xué)習(xí)講座，我應(yīng)當(dāng)學(xué)以致用，要主動(dòng)投入教科研學(xué)習(xí)，主動(dòng)進(jìn)行某種理論和方法的嘗試；要經(jīng)常動(dòng)筆寫作，多記錄多思考。

第四期“學(xué)海大講堂——專家講座”將邀請(qǐng)?zhí)旖蚵殬I(yè)技術(shù)師范大學(xué)職教學(xué)院副院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師趙文平教授帶來以《職業(yè)教育產(chǎn)教融合型課程開發(fā)》為題的講座，敬請(qǐng)期待。