為有效推進(jìn)學(xué)院學(xué)前教育研究中心建設(shè)，深化校企合作，7月6日，師范教育系學(xué)前教育調(diào)研組來到浙江省杭州市深入浙江貝瑪博士后工作站及杭州師范大學(xué)附屬倉前實驗幼兒園、中泰中心幼兒園開展了專題調(diào)研交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)辦園經(jīng)驗，洽談合作事宜。

浙江貝瑪博士后工作站相關(guān)負(fù)責(zé)人對貝瑪教育集團(tuán)博士后工作站運(yùn)行情況、創(chuàng)新教育行動計劃、政校園企聯(lián)盟等工作進(jìn)行了詳細(xì)講解，交流中雙方就實訓(xùn)室建設(shè)、實踐基地建設(shè)、學(xué)術(shù)論壇組織、幼教隊伍培養(yǎng)、專項師資培訓(xùn)等方面的工作開展了重點探討，特別是依托博士后工作站智力資源支持推進(jìn)我院學(xué)前教育研究中心建設(shè)，提升我院校辦幼兒園辦學(xué)特色等方面開展針對性洽談。

隨后，調(diào)研組參觀了貝瑪教育集團(tuán)萬能工匠產(chǎn)品體系，工作站工作人員詳細(xì)講解了萬能工匠教器具的設(shè)計初衷和研發(fā)理念。

7月6日下午，調(diào)研組來到了杭州師范大學(xué)附屬倉前實驗幼兒園，在幼兒園負(fù)責(zé)人的介紹中，調(diào)研組感受到了江蘇省級優(yōu)質(zhì)幼兒園的“發(fā)現(xiàn)兒童 解放兒童”的辦學(xué)理念及用心用情的課程建設(shè)，尤其是作為杭州師范大學(xué)的附屬幼兒園，依托杭州師范大學(xué)，幼兒園“以科研為統(tǒng)領(lǐng)、以課程為抓手”的理念不斷提升辦園質(zhì)量，這為我院附屬幼兒園的建設(shè)提供了重要的參考。

在杭州中泰中心幼兒園，調(diào)研組身臨其境地感受了“鄉(xiāng)情竹韻”的園所環(huán)境，聆聽了負(fù)責(zé)人關(guān)于“鄉(xiāng)情竹韻”特色品牌的介紹。

此次調(diào)研學(xué)習(xí)，增進(jìn)了我校和企業(yè)、杭州優(yōu)質(zhì)幼兒園的交流，讓調(diào)研小組開闊了眼界，理清了在學(xué)前教育研究中心建設(shè)、附屬幼兒園建設(shè)以及園校深度融合等方面的工作思路，對于提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、加快學(xué)前教育發(fā)展意義重大。